Faubourg du Temple le 13/09/06
ILLETTRISME ET
LISIBILITE
Nous avons déjà
beaucoup décrit ailleurs ce qui se déroule lorsqu'une personne est
touchée par l'illettrisme. Comment dire cela autrement ?
Dans le cas de
l'illettrisme, le sujet (de l'inconscient ?) est illisible. Le sujet
intrinsèque n'a pas accès à la dimension de l'extrinsèque de la
lettre. Il ne l'a pas incorporée, intériorisée. C'est ou lui ou la
lettre. Il ne peut se lire. Quand on ne peut pas se lire, on ne peut
pas lire. Dans l'attente, n'ayant pas accès à la lettre, il choisit
de faire le mort entre vie et non-être, comme au jeu du tarot.
Nous avons vu
que pour avoir accès à
la dimension
trois, il était nécessaire d'incorporer,
d'intérioriser et d'archiver le vide symbolique extrinsèque afin que
l'archivage dudit vide soit rendu efficace par sa disparition du
monde de la représentation, sa perte en quelque sorte.
On voit mieux
alors le problème de notre époque qui ne jure que par
la représentation et
l'image.
Rappelons que de
tout temps et partout, il a toujours été interdit de représenter
Dieu. Même la représentation théâtrale était interdite et les
acteurs excommuniés jusqu'à l'édit de Louis XIII qui leur redonnera
droit de cité. Avant ils devaient vivre avec les voyous, les lépreux
les pestiférés et les prostituées en dehors des villes. Ils
n'avaient pas le droit d'être enterré en terre chrétienne. Ils ne
pouvaient se marier qu'entre eux et n'avaient pas le droit d'aller
et venir. Ils devaient demander des autorisations pour tout.
On enseigne
aujourd'hui aux enfants à se jeter dans le monde des écrans pour des
raisons de capitalisme à outrance. Écrans de télé, de cinéma,
d'ordinateurs, de portables.
Ecran, c'est un
mot juste, mais il fait écran entre eux et l'existence.
Or, l'interdit
de la représentation n'est là que pour préfigurer le fait que la
vie, pour être structurée, doit s'appuyer sur du non représentable,
sur de l'invisible. C'est ça le sens du voile dans le Coran. Nous ne
discuterons pas sur l'usage perverti qui en est fait.
Ce qui d'être
voilé,
archivé
symboliquement, prend
son efficace !
On voit bien que
le fait de ne plus avoir à tenir compte de l'interdit de la
représentation rend les enfants fous et incapables de lire,
d'écrire, de parler ou de vivre dans un monde qui a pour eux perdu
tout son
sens.
Cela fait des
adultes non finis, morts-vivants, comme disaient les anciens
Egyptiens pour parler de ceux qui n'avaient pas subi l'initiation du
Temple (basée sur l'incorporation du vide, bien sur !).
Tout ce qui a
rapport à l'archivage du
vide
symbolique, à sa disparition a été remplacé par une
prolifération addictive du
plein imaginaire qui bouche tout l'espace où pourrait
s'inscrire le vide symbolique structurant pour l'humain.
Cessons donc de
torturer les personnes illettrées afin qu'elles obtiennent des notes
supérieures à zéro. Il s'agirait plutôt, ce zéro, de les y
accommoder puisque c'est la racine arabe (sifr) du mot "chiffre"
qui ne doit pas servir à empiler ni à calculer sa fortune mais à
"déchiffrer" les petites lettres de l'alphabet et surtout à
signifier l'importance dans l'évolution d'un humain, du vide
symbolique : zéro !
Une personne
illettrée ne peut pas être remise sur la voie de son humanité par
l'absorption à nouveau des connaissances qui semblent lui faire
défaut, mais bien plutôt par un travail sur le manque, la perte, le
vide, l'absence, l'efficacité de la non-représentation, la
présentification de l'absence, l'étymologie, les mathématiques, la
logique topologique
Dès qu'elle a
ré-intériorisé le vide symbolique, après un certain travail sur
elle-même, la personne illettrée, on le constate à chaque instant,
retrouve automatiquement les connaissances auxquelles elle n'avait
plus accès.
Ces
connaissances étaient toujours là, simplement elle ne pouvait plus
les lire. Elles étaient devenues comme elle, illisibles,
indéchiffrables.
Charley Supper
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